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培养兴趣,提高高考一轮复习效率

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摘要进入高考生物一轮总复习,课堂教学出现的一个问题是学生对于大部分知识已理解、掌握,学习积极性不如学习新课高,因此疏漏了教师补充的知识点,很难将所学知识融会贯通。课堂教学手段的多元化将有利于学生提高兴趣、专心听讲和积极思考。

DOI 54knzp0y4k/2109733

作者许馨月

机构地区不详

出处《中学生物教学》 2015年6X期

关键词课堂教学手段复习效率总复习学习小组一个问题表格形式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中学生物教学

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