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准确理解“认识过程的两次飞跃”

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摘要 <正>“认识过程的两次飞跃”是关于认识无限发展的一个基本观点。要准确理解这一基本知识,就必须着重把握以下几个方面:一、明确“两次飞跃”的基本内涵由感性认识上升到理性认识,即由实践到认识,这是认识过程的第一次飞跃;由理性认识再回到实践中去,即由认识到实践,这是认识过程的第二次飞跃。二、了解“两次飞跃”的区别与联系1．区别。(1)目的和使命不同。第一次飞跃的目的和使命是在实践的基础

DOI lj1q5xv1dv/2113420

作者张家如

机构地区不详

出处《中学政史地：高一．二版》 2006年1期

关键词认识过程物质力量唯物主义认识论次飞认识论原理客观事物本身

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2006年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）