东方绿舟课程资源的时代价值

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摘要 <正>东方绿舟是伴随21世纪到来时,送给上海青少年学生的一份时代馈赠。十年前,上海中小学的二期课改进入整体试验阶段,新课程提出了要"拓展学习时空、丰富学习经历"的改革理念,学生获得知识的渠道不仅在传统的课堂,还应该在其他社会生活中经过亲身体验,自主归纳和建构概念。这也是社会在进入数字化时代后,面对"知识转型"带来的必然选择。当然,课堂教学本身也正在通过模式重建而在挑战传统,但就教与
机构地区 不详
出处 《上海教育》 2012年S1期
出版日期 2012年03月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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