构建初中语文作文高效课堂

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摘要 初中阶段是学生语言文化知识的快速进步期,学生作文能力的高低是衡量学生语文学习整体素质的重要标准。因此,对初中语文作文教学的高效课堂的研究非常必要。一、初中语文作文课堂教学存在的问题分析1.作文教学观念比较传统当前语文作文教学的现状是,许多教师在进行作文教学时,不是把发展学生的智力、开发学生的个性放在首位,而是以提高学生作文写作分数作为教学的重中之重。其次,教师在进行作文批改的
作者 李晋
机构地区 不详
出处 《思维与智慧》 2016年12Z期
出版日期 2016年02月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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