如何让学生在愉快的课堂中去学数学

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摘要 在新课程标准指导下,以学生发展为本,倡导学生主动参与,勤以动手,逐步实现教学方式、学生的学习方式,以及教学过程中师生互动方式的变革。并对学生心理健康方面的客观分析,结合多个实例进行深入论证。
机构地区 不详
出处 《数学学习(海口)》 2009年Z1期
出版日期 2009年04月04日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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