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《数学学习(海口)》
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2009年Z1期
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如何让学生在愉快的课堂中去学数学
如何让学生在愉快的课堂中去学数学
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摘要
在新课程标准指导下,以学生发展为本,倡导学生主动参与,勤以动手,逐步实现教学方式、学生的学习方式,以及教学过程中师生互动方式的变革。并对学生心理健康方面的客观分析,结合多个实例进行深入论证。
DOI
ojnkxvkxjr/2122137
作者
黄心刚
机构地区
不详
出处
《数学学习(海口)》
2009年Z1期
关键词
愉快教学
新课程标准
快乐学数学
心理特征
评价机制
分类
[理学][基础数学]
出版日期
2009年04月04日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
数学学习(海口)
2009年Z1期
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