湖北省中学体育教师队伍的现状与发展对策

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摘要 对湖北省中学体育教师的年龄结构、学历层次、知识结构、职称结构和体育教师的工作学习条件及体育教学训练环境等现状进行了全面而系统的调查与分析.结果表明,中学体育教师存在着年龄结构偏高、学历层次较低、专业面较窄、职称结构不尽合理、教学训练环境较差等现实问题.针对存在的问题,提出了一些相应的改进措施与发展对策.
机构地区 不详
出处 《体育成人教育学刊》 2004年5期
出版日期 2004年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)