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目标教学是“掌握学习”教育理论的集中体现

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摘要目标教学是"掌握学习"教育,从掌握目标,评价目标的角度去研究教学.应从三个方面理解其精髓:一是更新观念,提供学习条件;二是目标教学各环节的具体实施;三是目标教学行之有效.

DOI lj1q89rgdv/2126420

作者赵冉管

机构地区不详

出处《山西广播电视大学学报》 2003年1期

关键词目标教学教学思想教师学生课堂教学教学改革

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2003年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

山西广播电视大学学报

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