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一组传送带问题（高一、高三）

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摘要传送带问题形式多样,涉及的知识面也广,本文从四个方面举例分析.

DOI 5jo156n3dv/2131584

作者何善亮

机构地区不详

出处《数理天地：高中版》 2003年10期

关键词传送带问题高中物理解法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2003年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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数理天地：高中版

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