对教师修养的伦理学分析

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摘要 本文认为教师修养的内容包括养性、养情、养德、养行、养学,并具体阐述了教师修养的途径和方法。
机构地区 不详
出处 《徐州教育学院学报》 2001年1期
出版日期 2001年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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