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关于《高等代数》教学的实践与思考

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摘要针对学生在《高等代数》学习中存在的问题，构建一种立体化的教学模式，探讨教学过程中对学生思维能力的培养，加强数学方法论的渗透以及强化应用意识、教学中的德育功能等问题。

DOI wjvw6px9d7/2135350

作者刘洪星;王治国

机构地区不详

出处《河南大学学报：教育科学版》 2001年4期

关键词《高等代数》教学教学模式思维能力数学方法论学生培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2001年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

河南大学学报：教育科学版

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《高等代数》教学教学模式思维能力数学方法论学生培养

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