关于高职教育中数学教学改革的几点设想

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摘要 高职教育在我国作为一种新兴教育模式,无论从社会的要求、学生的实际还是高职教育的培养目标来看,都应有一套对应的不同于普通高等教育的教学模式与之相适应,本文在分析高职教育特点的基础上,从数学的教学理念、课程设置、教学方法等方面提出一些改革设想,旨在使高职数学教学更有针对性和实用性.
作者 曹勃
机构地区 不详
出版日期 2001年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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