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《中小学教材教学:中学理科》
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2003年11期
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关于物理教师适应新教材的教学思考
关于物理教师适应新教材的教学思考
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摘要
随着课程改革的不断深入,全面实施教育教学改革,把培养学生独立思考的习惯、激发创新意识及培养实践能力放在首位,已成为广大教育者的共识。那么,教师如何适应新教学大纲的要求,根据新教材《全日制普通高级中学教科书(试验修订本·必修)·物理》(以下简称新教材)的特点实施教学,笔者认为,教
DOI
kd2x7nmk46/2143414
作者
蔡志凌
机构地区
不详
出处
《中小学教材教学:中学理科》
2003年11期
关键词
课程改革
高中
物理教学
教学方法
评价观念
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2003年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教材教学:中学理科
2003年11期
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