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国外儿童的道德情绪研究与教育启示
国外儿童的道德情绪研究与教育启示
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摘要
道德情绪是儿童道德心理的重要组成部分。本文将从儿童道德情绪的研究方法、生理机制和功能等角度,介绍国外学者在儿童道德情绪方面的研究成果和最新进展,分析对当代儿童道德情绪培养的教育启示。
DOI
7j67kql0d0/2144442
作者
任海霞;崔丽莹
机构地区
不详
出处
《外国中小学教育》
2018年4期
关键词
儿童
道德情绪
教育对策
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
外国中小学教育
2018年4期
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