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以人才培养为中心,构筑高职院校奖励体系与激励机制

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摘要将高等院校对教师、干部、学生的奖励,对教学建设、改革、管理的资金投入,纳入到一个统一的整体之中,从制度建设层面开展工作,构建奖励体系,建立起长效机制,是保障教育教学质量,促进学校可持续发展的重要因素。这一体系、机制的建立,有利于统筹管理、协调一致,使建设、奖励工作科学化、规范化、标准化,使各项工作的事前、事中、事后都得以兼顾。

DOI rj8kqxykj0/2147958

作者王刚

机构地区不详

出处《无锡南洋职业技术学院论丛》 2008年2期

关键词人才培养制度建设奖励体系激励机制

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2008年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）