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高校内部分配制度改革中的有效激励机制设计

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摘要在当前进行的高校内部分配制度改革中,很多学校都试图通过在教师业绩与教师报酬之间建立起线性关系,来实现对教师的有效激励,但由于改革可投入的资金有限,这一思路往往会导致资金与激励力度之间的矛盾.为此,本文试图基于相对业绩比较的思路,通过建立相关的博弈模型,来探讨在有限资源条件下的有效激励机制设计问题.

DOI 6jr6559qj5/2149387

作者姚继军

机构地区不详

出处《教育与经济》 2003年4期

关键词高校内部分配制度激励机制博弈模型学校管理相对业绩比较

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2003年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）