首页 > 《中学历史教学研究》 > 2003年2期 > 也谈教师教学观念转变在实施新课程标准中的作用

也谈教师教学观念转变在实施新课程标准中的作用

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要未填写

DOI pj0z03x84y/2150299

作者吴新;杨小锋

机构地区不详

出处《中学历史教学研究》 2003年2期

关键词教学观念课程标准素质教育历史教学学习方式教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2003年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1夏新村. 谈新课程标准下数学课堂教学观念的转变.教育学,2014-07.
2夏新村. 谈新课程标准下数学教学新观念.教育学,2014-04.
3周建华. 新课程标准下教师角色的转变.教育学,2020-09.
4黄辉. 浅谈新课程标准下初中数学教学观念的转变.教育学,2016-07.
5史继振. 也谈新课程标准下的作文教学.教育学,2014-06.
6罗维. 新课程标准下英语教师角色的转变.教育学,2023-01.
7徐康生;王明远. 走出“怪圈”——也谈新课程标准的落实.教育学原理,2003-04.
8朱亚梅. 新课程实施与教师教学观念和行为的转变.教育学,2007-02.
9易际出. 谈新课程标准下教师教学方式的转换.教育学,2022-07.
10邹圣文. 谈《物理新课程标准》实施的体会.教育学,2012-11.

来源期刊

中学历史教学研究

中学历史教学研究

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

教学观念课程标准素质教育历史教学学习方式教学方法

返回顶部