首页 > 《小学生(教学实践)》 > 2014年2期 > 对六年级《合理存款》教学的几点思考

对六年级《合理存款》教学的几点思考

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要 <正>《合理存款》是人教版六年级数学上册的内容。它是一节数学综合实践课,让学生感受数学与现实生活的密切联系,提高学生运用数学知识解决实际问题的能力,从而提升学生的数学素养,提高学生的综合素质。相关资料显示,很多小学生几乎没有真正意义上的理财观念,且理财知识方面欠缺,从而导致绝大多数同学对储蓄、保险等没有正确认识。对于成长中的少年儿童来说,学会理财,不仅仅是如何用钱的问题,其中包含了多方面的教育内容和多种能力的培养。随着时代的发展,"财商"已成为与智商、情商

DOI 0dpnp7lo42/2155393

作者胡晓

机构地区不详

出处《小学生(教学实践)》 2014年2期

关键词综合实践课理财知识教育内容人教版理财观念现实生活

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1刘荣娇;梁廷. 六年级柜台（人教版教材六年级上册）.教育学,2015-12.
2王白桦. 关于小学六年级语文教学的几点思考.课程与教学论,2018-01.
3刘洪志. 六年级柜台.教育学,2006-06.
4顾长明. 六年级柜台.教育学,2014-01.
5黄清柱. 六年级柜台.教育学,2013-11.
6高莹心. 六年级语文.教育学,2007-10.
7毕晓光. 六年级柜台.教育学,2012-04.
8刘荣娇. 六年级柜台.教育学,2006-11.
9吴昌. 人在六年级.教育学,2010-08.
10毕晓光. 六年级柜台.教育学,2009-04.

来源期刊

小学生(教学实践)

2014年2期

对六年级《合理存款》教学的几点思考

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

对六年级《合理存款》教学的几点思考

来源期刊

相关推荐

同分类资源 更多

相关关键词

同分类资源更多