走出美术绘画活动的误区

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摘要 <正>一、美术绘画活动中存在的误区(一)纸张形状与颜色固定化,限制了幼儿创造性的发挥在幼儿绘画活动中,我们提供给幼儿的纸张形状几乎都是长方形或正方形的,而且颜色也几乎都是白色,这似乎已经成了教师的教学行为定式,这在很大程度上限制了幼儿的想象力和
机构地区 不详
出处 《学前课程研究》 2008年12期
出版日期 2008年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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