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通过写生培养儿童的创造表现力

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摘要 <正>指导儿童写生创作,深入生活、观察理解、记忆表现、创造求新,不仅是培养儿童绘画技能、提高审美修养的办法,更是开发儿童智力、培养儿童创造力的有效途径。

DOI ldey7q7qj3/2159717

作者潘益平

机构地区不详

出处《当代小书画家》 2004年8期

关键词培养儿童绘画技能审美修养儿童智力儿童绘画周围事物

分类 [艺术][美术]

出版日期 2004年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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