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谈信息技术与小学语文课程的有效整合

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摘要小学语文能有效、全面地增强学生的文化修养和精神境界,培养小学生语文学习的综合水平。把信息技术引进到小学语文课堂上,让信息技术与小学语文新课程教学完美结合,就可以给枯燥的语文课堂增添了生机与激情,以此抓住时机,培养小学生的语文学习能力、探索能力与审美能力,使学生全面发展,从听、说、读、写各个方面得到显著地提高,以提高小学生的语文水平。

DOI 34g2gr90j9/2162531

作者刘佃发

机构地区不详

出处《中国校外教育：上旬》 2017年S1期

关键词信息技术小学语文整合情景

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年02月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）