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课改背景下班主任的角色定位

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摘要 <正>新课程赋予了教师工作新的内涵和要求,也需要班主任改变陈旧的教育观念和习以为常的教育行为,重新给自身的角色定位。1、学习的伙伴"教学相长"思想是我国最宝贵的教育遗产之一。时代的发展正在为这一思想赋予新的内涵。人类的知识从量上看,变得"一日千里",使今天的知识即使刚印到书本上的

DOI ojnkv8rljr/2163337

作者戴枫

机构地区不详

出处《学校管理》 2004年3期

关键词角色定位人类的知识班级工作班务工作严师出高徒改变自己

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2004年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）