语文课堂因“激活”而精彩

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摘要 <正>课堂教学蕴涵着巨大的生命活力,在语文课堂中,只有师生的生命活力都在课堂教学中得到有效的发挥,才能真正有助于学生的培养和教师
机构地区 不详
出处 《学校管理》 2007年5期
出版日期 2007年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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