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我选我连我造句——巧学拼音音节句

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摘要音节句是汉语拼音教学的难点之一。如何突破这一难点呢?教者从课堂中的一个小插曲中受到启发,总结了'我选我连我造句'的教学方法。这种方法具有'趣味性''阶梯性''多变性和渗透性'等特点,能激发学生学习的兴趣,巧学拼音音节句。

DOI kd2x6ozx46/2167614

作者邹净

机构地区不详

出处《写作：下》 2016年11期

关键词汉语拼音音节词拼读我选我连我造句

分类 [语言文字][汉语]

出版日期 2016年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）