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《淮南师范学院学报》
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2003年5期
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学生实验教学过程中的动力培养
学生实验教学过程中的动力培养
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摘要
文章介绍了如何培养和利用学生在实验教学中的动力因素,以提高实验教学质量和学生综合素质的一些方法.
DOI
3j795o1v41/2172305
作者
许江荣
机构地区
不详
出处
《淮南师范学院学报》
2003年5期
关键词
实验教学
动力因素
培养
学生素质
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2003年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
淮南师范学院学报
2003年5期
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