首页 > 《延边教育学院学报》 > 2016年6期 > 例谈如何在随机教育中激发幼儿的学习兴趣

例谈如何在随机教育中激发幼儿的学习兴趣

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要在幼儿教育中,教师应重视随机教育,抓住每一个瞬间,把握每一次机会,在培养幼儿观察能力、分析能力、探究能力的同时,注重激发幼儿的学习兴趣,调动幼儿积极好学好问的探索意识和健康的情感,促进幼儿的全面发展,为幼儿一生的发展奠定良好的知识储备。

DOI zdl37pomdl/2172740

作者孙殿玮

机构地区不详

出处《延边教育学院学报》 2016年6期

关键词幼儿教育随机教育学习兴趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1张兴涛. 例谈如何在初中数学教学中激发学生学习兴趣.教育学,2016-02.
2李春华. 谈如何在英语教学中激发学生学习兴趣.教育学,2008-02.
3胡德生. 随机教育激发幼儿学科学的兴趣.教育学,2001-01.
4付普国. 浅谈如何在体育课中激发幼儿学习兴趣.教育学,2014-12.
5向娴. 谈如何在农村英语教学中激发学生的学习兴趣.教育学,2021-04.
6刘秋慧. 如何激发幼儿的学习兴趣.教育学,2024-06.
7李秋梅. 如何在英语学习中激发学生的兴趣.教育学,2022-12.
8李海波. 例谈如何激发学生学习语文的兴趣.教育学,2012-11.
9温晶慧. 谈数学教学中幼儿学习兴趣的激发.社会学,2014-07.
10马海燕. 如何在化学教学中激发学生学习兴趣.教育学,2011-04.

来源期刊

延边教育学院学报

延边教育学院学报

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

幼儿教育随机教育学习兴趣

返回顶部