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《课程教材教学研究:幼教研究》
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2015年Z1期
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如何进行有效的师幼互动
如何进行有效的师幼互动
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摘要
师幼互动是发生在幼儿园内的教师与幼儿之间的相互作用、相互影响的行为与过程。它贯穿于幼儿一日生活的各个环节,是幼儿园各项教育目标得以实现的重要保证,是促进幼儿全面发展的关键因素,也是教师内在的教育观念、教育能力、教育手段、教育行为相结合的综合表现。因此,应该在幼儿和教师之间建立一种积极有效的互动,让幼儿和教师在互
DOI
g4q28qkr48/2174824
作者
晁丽琼
机构地区
不详
出处
《课程教材教学研究:幼教研究》
2015年Z1期
关键词
师幼互动
幼儿活动
教育能力
教育目标
幼儿健康
园本课程
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年05月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
课程教材教学研究:幼教研究
2015年Z1期
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