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《语文教学通讯:小学(C)》
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2008年11期
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“学会申诉”教学设计
“学会申诉”教学设计
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摘要
<正>教材解读我国是一个法治国家。小学生的生命财产、合法权益随时都受国家法律的保护。少年违法犯罪事件的发生,往往与他们的生存权、生命权、受教育权、人格尊严权等首先受
DOI
34g2qpr3j9/2178679
作者
葛玲芳
机构地区
不详
出处
《语文教学通讯:小学(C)》
2008年11期
关键词
少年违法犯罪
口语交际课
人格尊严权
法治国家
教育权
讨论交流
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2008年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
语文教学通讯:小学(C)
2008年11期
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