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2014年4X期
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职高数学概念教学方法的初步探讨
职高数学概念教学方法的初步探讨
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摘要
数学概念(mathematicalconcepts):是人脑对现实对象的数量关系和空间形式的本质特征的一种反映形式,即一种数学的思维形式。在数学中,作为一般的思维形式的判断与推理,以定理、法则、公式的方式表现出来,而数学概念则是构成它们的基础。正确理解并灵活运用数学概念,是掌握数学基础知识和运算技能、发展逻辑论证和空间想象能力的前提。
DOI
kd2xpmlk46/2186686
作者
陈全军
机构地区
不详
出处
《中国职工教育》
2014年4X期
关键词
“倒读”
交集
并集
数列
分类
[文化科学][成人教育学]
出版日期
2014年12月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国职工教育
2014年4X期
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