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英国现代学徒制对我国职业教育改革的启示——以克罗伊登学院为例

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摘要学徒制是传承企业文化、提高企业员工技术技能的有效途径,学徒制的职教功效是毋庸置疑的,推行现代学徒制必须创新职业教育的体制机制。英国的现代学徒制是对其古老学徒制的一种批判的继承与创新。本文在学习、了解、分析克罗伊登学院现代学徒制的具体做法的基础上,探讨其对我国职业教育改革的启示。

DOI 54yr0pmmd0/2190728

作者颜彩飞

机构地区不详

出处《职教与经济研究》 2014年4期

关键词现代学徒制职业教育改革

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

职教与经济研究

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现代学徒制职业教育改革

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