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借助大数据揭秘优秀教师的特质——访首都师范大学现代教育技术重点实验室主任王陆教授

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摘要强国必先强教,强教必先强师。早在20世纪30年代,美国学者巴格莱就曾提到,'教师问题的重要性,可以说,超过其他所有问题加在一起的总和'。我国教育改革的实践也证明,教师是教育改革和发展的中坚力量,是教育质量的关键因素,教学活动的有效性和学生发展的关键在教师。

DOI odwzx7zgdk/2195280

作者魏宁

机构地区不详

出处《中小学数字化教学》 2018年6期

关键词教师群体实践性策略知识课堂教学行为情境知识现代教育技术

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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