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教育规训与教育宽容

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摘要在教育实践中,教育规训和教育宽容都是教师重要的教育方式。从现实的情况来看,教师在运用规训与宽容时,都在一定程度上存在矫枉过正的现象。为此,教师应合理把握教育规训与教育宽容的内在的"度",以促进学生健康地成长。

DOI odwzx7e3dk/2195632

作者姚桃林

机构地区不详

出处《中学课程资源》 2008年9期

关键词教育规训教育宽容理性认识

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2008年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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