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《中学教研:数学版》
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1988年10期
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发散思维与集中思维的关系
发散思维与集中思维的关系
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摘要
在数学教学中,培养发散思维的同时,要结合培养集中思维,一般按发散——集中,再发散——再集中的思维过程进行。创造性思维要依赖于发散思维与集中思维的有机结合。一方面,对某问题的研讨,广开思路,自由猜想,广泛发散,其目的是找到解决问题的方法和途径,尽可能多,尽可能新,尽可能有创造性。
DOI
5jo17293dv/2198712
作者
楼良茂
机构地区
不详
出处
《中学教研:数学版》
1988年10期
关键词
发散思维
思维关系
思维集中
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
1988年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学教研:数学版
1988年10期
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