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《中学语文教学参考》
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2015年7X期
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语文微课的设计与运用
语文微课的设计与运用
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摘要
一、微课的概念及其特点"微课"是指为使学习者自主学习获得最佳效果,经过精心的信息化教学设计,以流媒体形式展示的围绕某个知识点或教学环节开展的简短、完整的教学活动。它的核心内容是课堂教学视频,同时还包含了与教学内容相关的教学设计、教学反思等内容,这些内容以一定的组织关系和呈现方式共同构成了一个半结构化、主题式的教学环境。从"微课"的概念中可以看出它具有以下几个特点:1.教学时间短。微课的主要
DOI
54knxn9e4k/2201781
作者
韩刘洋;王新利
机构地区
不详
出处
《中学语文教学参考》
2015年7X期
关键词
文微
自主学习
教学活动
教学视频
主题式
流媒体
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年09月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学语文教学参考
2015年7X期
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