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《皇帝的新装》几个教学细节问题

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摘要《皇帝的新装》是初中语文教科书中的一个重要的"定篇"。从语文教学内容方面审视《皇帝的新装》一课的教学,有几个重要的细节问题值得反思。第一个问题是,为何童话一开始就告诉读者所谓新装的神奇功能只是骗子骗钱的伎俩。《皇帝的新装》这篇童话一开始就告诉读者,城里来了两个骗子,他们是要用根本就不存在的新装来骗取爱穿新装的皇帝的钱财。开头就这样给读者交底,可见故事把骗子应该遭谴责的一面给弱化

DOI pd5ygy6wj7/2201795

作者柴慧芳

机构地区不详

出处《中学语文教学参考》 2015年8X期

关键词《皇帝的新装》语文教科书就这样语文教学内容相信自己阅读文本

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年07月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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