摘要
培养创新型人才是当今各国人才战略的重中之重。理论与实践能否紧密地结合,是我国高校公共管理专业教学亟待回答和解决好的一大问题。它对于增强该专业的发展价值度和社会满意度意义重大。而放开视野,打通不同类型教育理念的壁垒,学习近些年我国在公务员培训方面的成功经验,借鉴其全新的理念、方法和原则,研究和把握其基本规律,对于构建和完善我国高校公共管理专业实验教学模式,增强教学效果,培养出更多应用型、复合型的公共管理人才,具有极大的启示作用。
出版日期
2014年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)