政治课教学可寓理于画—一堂利用漫画的公开课带来的启示

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摘要 如何让"枯燥无味"的高中政治课变得"有滋有味",这对于我们政治老师来讲是个棘手的也是必须解决的问题。漫画教学是解决这一问题的重要途径。本文用《政治生活》"权力的行使需要监督"的教学案例,来佐证漫画在思想政治课教学中的非常意义。利用漫画创设教学情境,能够激发学生学习的积极性;能够让学生积极地去思维,有助于学生全面理解把握所学的知识;能够帮助学生作出正确的价值评价,实现思想政治课的教育目的。漫画是宝贵的教学资源,不能浪费,因为画中有话、画中有理。
机构地区 不详
出处 《思想政治课研究》 2015年3期
出版日期 2015年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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