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《教育督导与评估》
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2003年6期
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树下一课
树下一课
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摘要
这一天,老师带学生来到一棵大树下。
DOI
rj8k83wyj0/2206010
作者
郗迨
机构地区
不详
出处
《教育督导与评估》
2003年6期
关键词
小学
教师
思想教育
抗挫折能力
教育契机
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
2003年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育督导与评估
2003年6期
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