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顺应课程改革改进教学方法

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摘要形势的发展、课程改革的呼唤，迫切需要采取多种教法．使课堂变成“对话室”、“活动室”、“游戏室”、“演示室”，教学变得生动有趣、灵活多样，效果好，教师是一位多变的魔术师、引导者，学生是课堂的主人翁。

DOI 7j67wy2nd0/2207542

作者席晓玉

机构地区不详

出处《零陵学院学报：教育科学版》 2004年1期

关键词课程改革教学方法中学英语教学教学思想教学模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2004年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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