实施新课程关键是要解决新课程课堂教学的操作系统问题——仙桃市新课程异步教学基本经验的启示

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摘要 湖北省基础教育课程改革实验区仙桃市的谢场中学和第四中学,原本是该市的两所落后学校,引进异步教学的理论和方法,并将其应用于新课程教学,经过三年的努力拼搏,如今,这两所学校的落后面貌得到了根本改观,办学水平在仙桃市堪称一流,教学质量名列前茅,一跃而为当地的先进学校、名牌学校。
机构地区 不详
出处 《异步教学研究》 2004年1期
出版日期 2004年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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