首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中学语数外:初中版》
>
2004年4期
>
0.·↑9?↑=1
0.·↑9?↑=1
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
近来,有学生问:0.·↑9与1比较大小,是大于等于还是小于?多数同学认为0.·↑9<1,事实上,答案应该是0.·↑9=1。
DOI
ojzz3gozj5/2216622
作者
鲍云林
机构地区
不详
出处
《中学语数外:初中版》
2004年4期
关键词
数字大小比较问题
初中
数学
证明方法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2004年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
蒋丽珍;徐象繁;许祝安.
Magnetic Properties of La1-xSrxCoO3 (0 ≤ x ≤ 0. 5)
.有色金属冶金,2005-05.
2
周雨春.
小学数学多元表征“0. 1”能力培养 及意义研究
.教育学,2023-04.
3
龚房芳.
0℃-1℃之间
.学前教育学,2010-11.
4
周凌华.
"1""0"漫议
.政治学,2000-02.
5
马明.
1和0
.教育学,2005-09.
6
.
胖子“0”和瘦子“1”
.教育学,2009-04.
7
孔杰.
1和0的游戏
.教育学,2002-12.
8
.
1大于0
.高等教育学,2005-02.
9
杨会会.
“1”和“0”的故事
.教育学,2014-09.
10
Xie Jujun.
1-16 Signature of an h1 State in the J=ψ→ηh1→ηK*0K*0 Decay
.物理,2014-01.
来源期刊
中学语数外:初中版
2004年4期
相关推荐
“10-1=0”的启示
Simulated Annealing for the 0/1 Multidimensional Knapsack Problem
(0,1)-MATRICES AND GENERALIZED ULTRAMETRIC MATRICES
100减1等于0
“0”和“1”的数学知识
同分类资源
更多
[教育学]
临朐一中政治课“六环节”课改总结
[教育学]
赏识教育在小学语文教学中的实践分析
[教育学]
绰号也能积攒人气
[教育学]
以潮州文化提升学生文化自信与核心素养的德育模式初探
[教育学]
实施解题探究打造高效课堂
相关关键词
数字大小比较问题
初中
数学
证明方法
返回顶部