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以“问题板画”教学《食物从何处来》

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摘要食物从何处来?动物(包括人)的食物“最终”从植物中来，植物的食物从大气和土壤中来。然而从大气中吸取的二氧化碳和从土壤中吸取的水分，它们本身又都不是食物，它们只有“在阳光下”，在叶绿体中，反应“变成”食物。植物如果吸入二氧化碳的量和水分的量不足，就会挨饿甚至饿死。这样，上好第5自然段就成了整个教学的关键。怎么上?

DOI 2d3vxemg49/2217867

作者詹静

机构地区不详

出处《中学语文教学》 2004年3期

关键词《食物从何处来》教学方法中学语文教学 “问题板画”教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2004年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）