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研究性学习课程价值浅谈

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摘要研究性学习是一门全新的课程.在当今知识经济社会,在强调人的全面发展的今天,它有利于学习创新精神和实践能力的培养,有利于培养、提高、发挥学生的独立性、积极性和创造性.有利于学生整体素质与个性的健全发展.有利于学生综合地学习知识和运用知识,实现知识和能力的整合.有利于学生实现理论与实践的统一.有利于促进学生个性化和社会化的统一.有利于学校与社会的沟通与联系,完善学校教育职能.有利于教师观念的转变,知识更新和获得可持续发展的能力.

DOI 2d3vrqqg49/2236467

作者张宁

机构地区不详

出处《中共伊犁州委党校学报》 2004年2期

关键词研究性学习创新精神实践能力课程价值学生素质个性发展

分类 [政治法律][政治学]

出版日期 2004年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中共伊犁州委党校学报

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