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《辽宁师专学报:社会科学版》
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2004年3期
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通过音乐教学提高中师学生的音乐审美能力
通过音乐教学提高中师学生的音乐审美能力
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摘要
中师学生音乐审美能力的提高与教师的能力、作品的选择密切相关.本文通过音乐教学实践,对教师素质、作品推荐及作品的审美分析、判断进行了阐述.
DOI
lj1qnmo5dv/2238968
作者
周爱荣
机构地区
不详
出处
《辽宁师专学报:社会科学版》
2004年3期
关键词
音乐教学
音乐审美
教师素质
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2004年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
辽宁师专学报:社会科学版
2004年3期
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