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基于绩效技术的高校教师教学水平评价系统方法研究

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摘要本文在全面分析当前教师教学水平评价中存在的问题及其产生原因的基础上，借鉴绩效技术和系统思想方法，提出一种基于绩效技术的评价方法一教师教学水平TTF系统评价方法。该方法要求评价工作的组织、策划者全面理解评价方法的内涵，正确地把握整体方案，制定科学的评价指标体系，严格控制评价过程，科学地处理原始分数，合理地应用评价结果，有目的地引导教师提高教学水平。

DOI pd5yvzxwj7/2239547

作者刘世清

机构地区不详

出处《中国电化教育》 2004年6期

关键词绩效技术高校教师教学水平教学评价评价系统

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2004年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）