试探新课改下高中物理有效教学的策略

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摘要 新一轮的课改正深入贯穿于我国各个阶段的教育教学中,有关高中物理改革的讨论也是如火如荼的进行着,受到极大的重视.然而传统教育观念的影响由于没有彻底消除,仍然影响高中物理教学,因而高中物理教学中仍旧存在一些问题,需要及时解决.本文结合实际教学经验,试将总结出几点有效策略,促进高中物理有效教学.
机构地区 不详
出处 《南北桥》 2016年1期
出版日期 2016年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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