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《南北桥》
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2016年5期
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信息技术优化高中物理教学的思考
信息技术优化高中物理教学的思考
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摘要
在当前高中物理课改进程中,信息技术所发挥的作用越来越凸显。一方面,信息技术能够为学生创设生动有趣的教学情境,易于学生直观观察和理解物理现象;另一方面,信息技术与物理学科的整合有利于突破教学上的重点难点,帮助学生自我构建知识体系。
DOI
wjvwnrwqd7/2242526
作者
刘雪梅
机构地区
不详
出处
《南北桥》
2016年5期
关键词
信息技术
高中物理
探究能力
分类
[经济管理][产业经济]
出版日期
2016年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
南北桥
2016年5期
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