浅析高中化学教育中学生兴趣的培养

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摘要 随着教学改革的深入发展,高中化学教育不仅要求学生掌握化学科学知识,并且要求学生具备自主学习探究的能力,而这种能力的培养离不开兴趣教学的支持,兴趣是学生主动学习的内在动力.
作者 余羚
机构地区 不详
出处 《南北桥》 2016年12期
出版日期 2016年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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