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《招生考试之友》
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2016年23期
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作者有思路,遵路识斯真——如何分析议论文的论证思路
作者有思路,遵路识斯真——如何分析议论文的论证思路
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摘要
分析议论文的论证思路,是议论文阅读考查的重点,也是难点.《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》要求:'在通读课文的基础上,理清思路,理解内容.'教育家叶圣陶先生说:'作者思有路,遵路识斯真.''大凡读一篇文章,摸清作者的思路是最要紧的事,按作者的思路去理解,理解才能透彻.'可见,阅读文章,要想真正理解作者对事物的认识,领会作者写文章的真正意图,必须首先厘清作者写作的思想路径,即思路.
DOI
g4q2wq9o48/2244000
作者
谢玲霞
机构地区
不详
出处
《招生考试之友》
2016年23期
关键词
作者思路
分析议论
文论证
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
招生考试之友
2016年23期
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