首页 > 《中小学教学研究》 > 2016年S1期 > 浅谈英语课堂教学

浅谈英语课堂教学

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要众所周知，英语学科与语文学科一样都是语言性学科，不仅需要培养学生的读、写能力，而且更需要培养学生的听、说能力。与此同时笔者也意识到英语的主要功能是用于社会交际，因此，英语学习中的“说”的能力的培养就显得至关重要。培养英语口头表达能力，帮助学生适应未来社会需要，是中学英语教学的重要任务，那么怎样引导学生在英语课堂上敢说和乐说呢？根据笔者英语教学中的经验，从以下两个方面来谈一谈。

DOI odwz2y6edk/2244332

作者杨荣

机构地区不详

出处《中小学教学研究》 2016年S1期

关键词浅谈英语课堂英语课堂教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1包冬梅. 浅谈英语课堂教学.教育学,2011-10.
2赵丽萍. 浅谈英语课堂教学.文化科学,2011-10.
3赵隆轩. 浅谈英语课堂教学.教育学,2008-12.
4姜晨月. 浅谈英语课堂教学.英语,2011-12.
5米小丽. 浅谈英语课堂教学.教育学,2021-03.
6陈芳. 浅谈英语课堂教学.教育学,2003-03.
7董兴容. 浅谈小学英语课堂教学.文化科学,2009-06.
8彭明香. 浅谈英语课堂教学设计.英语,2010-12.
9郑绚. 浅谈优化英语课堂教学.教育学,2001-01.
10周均林周春雷. 浅谈农村英语课堂教学.文化科学,2011-05.

来源期刊

中小学教学研究

2016年S1期

浅谈英语课堂教学

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

浅谈英语课堂教学

来源期刊

相关推荐

同分类资源 更多

相关关键词

同分类资源更多