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如何对待“学生插嘴”

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摘要新课程改革实验以来,许多老师在课堂教学中都会遇到"学生插嘴"的现象.具体表现为学生插老师的嘴,当教师在讲解、引导或统一要求时,学生突然给你一句意想不到的话;学生插同学的嘴,当同学在提出一个问题或解决一个问题时,有的学生会无意识地把自己的想法说出来.这两种现象给老师们多少担心、多少困惑、多少欣喜与多少思考啊!

DOI 954kkpg34k/229809

作者吴智平

机构地区不详

出处《小学教学研究》 2004年10期

关键词小学数学教学方法思维模式课程标准

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2004年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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